Nticx

Actividades para trabajar  Actividad 1: «seleccionar uno de los temas propuestos» Después de compartir experiencia (última clase datos personales, en la redes sociales) hagan un listado de usos positivos y negativos de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Analicen y debatan: ¿qué actividades constituye un riesgo en internet?, ¿qué supone un dato personal?, ¿qué significa actuar con responsabilidad? Organizados en pequeños grupos —para luego hacer una puesta en común—, reflexionen sobre el significado de los datos personales, sus formas y consecuencias. Algunas preguntas disparadoras para trabajar el tema: 1. ¿Qué es un dato personal? 2. ¿Conocés alguna forma de publicar datos en internet? ¿Cuál? 3. ¿Conocés algunas situaciones referidas a los datos personales y la web que hayan ocurrido entre tus compañeros o en otra división? 4. ¿Cuál pensás que sería la mejor actitud por tomar por un chico o chica que es víctima del uso de sus datos personal...

1-¿Qué función cumplen las TICs en el e-learning? 2- La  ubicuidad qué es? 3-Elabore  definicion de e-learning. 4-Menciona algún ejemplo de b-learning. 5-En la vida cotidiana, la utilización intensa de los teléfonos celulares y de otros dispositivos móviles es un hecho. Pero, ¿qué pasa cuando esta práctica se traslada a nuestras aulas? ¿Es un error? ¿Un acierto? ¿Una oportunidad? Una reflexión y algunos ejemplos de cómo aplicarlos. Un alumno me dijo una vez: ¿Exámenes con teléfono móvil? La mayoría de nuestros exámenes hace tiempo que se hacen con teléfonos móviles. Lo que pasa es que ustedes, los profesores, no se enteran» 6-¿Como creen ustedes que evolucionaran los sistemas de enseñanza con la ayuda de las nuevas tecnologias?¿Por qué?.Justifique su respuesta. 1_ El uso que realizamos de las TICs en los diferentes niveles educativos va variando en función de las características de los estudiantes y las competencias que se pretenden alcanzar. Así, alguna...